पाठ के साथ
1. पथेर पांचाली फिल्म की शूटिंग का काम ढाई साल तक क्यों चला?
Answer:
पथेर पांचाली फिल्म की शूटिंग ढाई साल तक चली क्योंकि सत्यजित राय के पास पर्याप्त पैसे नहीं थे। वे एक विज्ञापन कंपनी में नौकरी करते थे और जब भी फुर्सत मिलती, तब शूटिंग करते। पैसे खत्म होने पर शूटिंग स्थगित करनी पड़ती और पैसे जमा होने पर फिर शुरू होती। इसके अलावा, उपयुक्त कलाकारों को खोजने में भी समय लगा, जैसे अपू की भूमिका के लिए छह साल का लड़का ढूँढने में कठिनाई हुई। मौसम और प्राकृतिक परिस्थितियों के कारण भी कई बार शूटिंग रुकी।
2. अब अगर हम उस जगह बाकी आधे सीन की शूटिंग करते, तो पहले आधे सीन के साथ उसका मेल कैसे बैठता? उसमें से ‘कंटिन्युडटी’ नदारद हो जाती – इस कथन के पीछे क्या भाव है?
Answer:
इस कथन का अर्थ है कि फिल्मांकन में निरंतरता (continuity) बहुत महत्वपूर्ण होती है। पहले दिन काशफूलों से भरे मैदान में सीन का आधा हिस्सा शूट किया गया। सात दिन बाद जब वे लौटे, तो जानवरों ने सारे काशफूल खा लिए थे, जिससे वह स्थान बदल चुका था। अगर उसी स्थान पर बाकी सीन शूट करते, तो दृश्य में असंगति आ जाती – पहले आधे में फूल दिखते और बाद में नहीं। दर्शक को यह अस्वाभाविक लगता। इसलिए निरंतरता बनाए रखने के लिए उन्हें अगले साल उसी मौसम में शूटिंग करनी पड़ी।
3. किन दो दृश्यों में दर्शक यह पहचान नहीं पाते कि उनकी शूटिंग में कोई तरकीब अपनाई गई है?
Answer:
दो दृश्य हैं:
- भूलो कुत्ते का दृश्य: एक ही सीन में दो अलग-अलग कुत्तों का उपयोग किया गया, क्योंकि पहला कुत्ता मर गया था। दूसरा कुत्ता पहले जैसा दिखता था, इसलिए दर्शक अंतर नहीं पकड़ पाते।
- श्रीनिवास मिठाईवाले का दृश्य: पहले अभिनेता की मृत्यु के बाद दूसरे व्यक्ति का उपयोग किया गया, जो शरीर से मिलता था। एक शॉट में पीठ दिखाकर और दूसरे में चेहरा दिखाकर दर्शकों को धोखा दिया गया।
4. ‘भूलो’ की जगह दूसरा कुत्ता क्यों लाया गया? उसने फिल्म के किस दृश्य को पूरा किया?
Answer:
भूलो की जगह दूसरा कुत्ता इसलिए लाया गया क्योंकि पहला कुत्ता (भूलो) मर गया था और छह महीने बाद शूटिंग के लिए लौटने पर उसकी मृत्यु का समाचार मिला। दूसरा कुत्ता भूलो जैसा दिखता था, इसलिए उसे लाया गया। उसने उस दृश्य को पूरा किया जिसमें सर्वजया अपू को भात खिला रही है और भूलो कुत्ता भात खाने के बाद उनके साथ दौड़ता है।
5. फिल्म में श्रीनिवास की क्या भूमिका थी और उनसे जुड़े बाकी दृश्यों को उनके गुज़र जाने के बाद किस प्रकार फिल्माया गया?
Answer:
श्रीनिवास एक घूमने वाले मिठाईवाले की भूमिका में थे, जिसके पीछे-पीछे अपू और दुर्गा मिठाई खरीदने की उम्मीद में जाते हैं। उनकी मृत्यु के बाद, राय को ऐसा व्यक्ति मिला जो शरीर से उनसे मिलता था, पर चेहरा अलग था। उन्होंने दृश्य को इस तरह फिल्माया कि एक शॉट में श्रीनिवास बाँसबन से बाहर आता है (चेहरा दिखता है) और अगले शॉट में वह पीठ करके मुखर्जी के घर के गेट के अंदर जाता है, जिससे दर्शकों को अंतर पता नहीं चलता।
6. बारिश का दृश्य चित्रित करने में क्या मुश्किल आई और उसका समाधान किस प्रकार हुआ?
Answer:
बारिश का दृश्य चित्रित करने में मुश्किल यह थी कि जब बरसात का मौसम आया, तब उनके पास पैसे नहीं थे और शूटिंग बंद थी। जब पैसे आए, तो अक्टूबर का महीना आ गया और शरद ऋतु में बारिश की संभावना कम थी। राय रोज देहात में जाकर बादलों का इंतजार करते रहे। आखिर एक दिन बादल छा गए और तेज बारिश होने लगी। उन्होंने तुरंत शूटिंग शुरू की। बच्चों (अपू और दुर्गा) को ठंड लगने से बचाने के लिए शॉट के बाद उन्हें गर्म दूध और ब्रांडी मिलाकर दी गई। इस तरह दृश्य पूरा हुआ।
7. किसी फिल्म की शूटिंग करते समय फिल्मकार को जिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, उन्हें सूचीबद्ध कीजिए।
Answer:
फिल्म शूटिंग के दौरान आने वाली समस्याएँ:
- पैसों की कमी और बजट की समस्या।
- उपयुक्त कलाकारों की खोज में कठिनाई।
- मौसम और प्राकृतिक परिस्थितियों का साथ न मिलना (जैसे काशफूलों का खत्म होना, बारिश का इंतजार)।
- कलाकारों या जानवरों की मृत्यु या अचानक उपलब्ध न होना।
- निरंतरता (continuity) बनाए रखने की चुनौती।
- तकनीकी समस्याएँ, जैसे साउंड रिकॉर्डिंग में बाधा (साँप का दिखना)।
- स्थानीय लोगों या अन्य कारणों से व्यवधान।
पाठ के आस-पास
1. तीन प्रसंगों में राय ने कुछ इस तरह की टिप्पणियाँ की हैं कि दर्शक पहचान नहीं पाते कि... या फिल्म देखते हुए इस ओर किसी का ध्यान नहीं गया कि... इत्यादि। ये प्रसंग कौन से हैं, चर्चा करें और इसपर भी विचार करें कि शूटिंग के समय की असलियत फिल्म को देखते समय कैसे छिप जाती है।
Answer:
तीन प्रसंग हैं:
- भूलो कुत्ते का दृश्य: दो अलग-अलग कुत्तों का उपयोग, पर दर्शक नहीं पहचानते।
- श्रीनिवास मिठाईवाले का दृश्य: दो अलग व्यक्तियों का उपयोग, पर दर्शकों को पता नहीं चलता।
- रेलगाड़ी का दृश्य: तीन अलग-अलग रेलगाड़ियों का उपयोग, पर दर्शक एक ही समझते हैं।
शूटिंग की असलियत इसलिए छिप जाती है क्योंकि फिल्म में संपादन (editing) और कैमरा एंगल का कुशलता से उपयोग किया जाता है। दर्शक केवल अंतिम दृश्य देखते हैं, पर्दे के पीछे की मेहनत और तरकीबें नहीं। निर्देशक की कला यही है कि वह असंगतियों को छिपाकर एक सहज और विश्वसनीय कहानी प्रस्तुत करे।
2. मान लीजिए कि आपको अपने विद्यालय पर एक डॉक्यूमेंट्री फिल्म बनानी है। इस तरह की फिल्म में आप किस तरह के दृश्यों को चित्रित करेंगे? फिल्म बनाने से पहले और बनाते समय किन बातों पर ध्यान देंगे?
Answer:
दृश्य: विद्यालय का प्रवेश द्वार, कक्षाएँ, प्रयोगशाला, पुस्तकालय, खेल का मैदान, शिक्षकों और छात्रों के साक्षात्कार, वार्षिक उत्सव, सांस्कृतिक कार्यक्रम।
ध्यान देने योग्य बातें:
- पहले से शोध और योजना बनाना – कहानी क्या कहेंगे।
- अनुमति प्राप्त करना (प्रधानाचार्य, शिक्षक, छात्र)।
- अच्छी गुणवत्ता वाले कैमरा और साउंड का उपयोग।
- प्राकृतिक प्रकाश का लाभ उठाना या उचित लाइटिंग।
- साक्षात्कार के लिए प्रश्न तैयार करना।
- निरंतरता (continuity) का ध्यान रखना – समान पृष्ठभूमि, कपड़े आदि।
- संपादन (editing) में अनावश्यक हिस्सों को हटाना।
3. पथेर पांचाली फिल्म में इंदिरा ठाकुरुन की भूमिका निभाने वाली अस्सी साल की चुन्नीबाला देवी ढाई साल तक काम कर सकी। यदि आधी फिल्म बनने के बाद चुन्नीबाला देवी की अचानक मृत्यु हो जाती तो सत्यजित राय क्या करते? चर्चा करें।
Answer:
यदि ऐसा होता, तो सत्यजित राय के सामने बड़ी समस्या होती। वे पहले की तरह दूसरी बुजुर्ग अभिनेत्री खोजते जो चुन्नीबाला देवी से मिलती-जुलती हों। यदि ऐसी अभिनेत्री न मिलती, तो वे कुछ तरकीबें अपनाते – जैसे चेहरा दिखाए बिना केवल हाथ या पीठ के शॉट लेते, या कहानी में थोड़ा बदलाव करके इंदिरा ठाकुरुन के देहांत का दृश्य जोड़ देते। लेकिन राय की कला-निष्ठा को देखते हुए वे किसी भी तरह से दर्शकों को ठगा हुआ महसूस नहीं होने देते।
4. पठित पाठ के आधार पर यह कह पाना कहाँ तक उचित है कि फिल्म को सत्यजित राय एक कला-माध्यम के रूप में देखते हैं, व्यावसायिक-माध्यम के रूप में नहीं?
Answer:
यह कहना काफी हद तक उचित है। पाठ से स्पष्ट होता है कि राय फिल्म को एक कला-माध्यम मानते हैं:
- वे पैसों की कमी के बावजूद फिल्म बनाते रहे, जिससे पता चलता है कि उनके लिए व्यावसायिक सफलता से अधिक कला का महत्व था।
- वे विवरणों पर बारीकी से ध्यान देते थे – जैसे काशफूलों की निरंतरता, कुत्ते का व्यवहार, प्रकाश और छाया।
- उन्होंने तकनीकी कठिनाइयों का सामना करते हुए भी सौंदर्य और यथार्थ को प्राथमिकता दी।
- वे दर्शकों को नहीं, बल्कि अपनी कलात्मक दृष्टि को संतुष्ट करना चाहते थे।
हालाँकि, फिल्म एक व्यावसायिक माध्यम भी है, लेकिन राय के लिए कला सर्वोपरि थी।
भाषा की बात
1. पाठ में कई स्थानों पर तत्सम, तद्भव, क्षेत्रीय सभी प्रकार के शब्द एक साथ सहज भाव से आए हैं। ऐसी भाषा का प्रयोग करते हुए अपनी प्रिय फिल्म पर एक अनुच्छेद लिखें।
Answer:
मेरी प्रिय फिल्म ‘दंगल’ है। यह एक प्रेरणादायक कहानी है, जिसमें एक पिता अपनी बेटियों को कुश्ती के क्षेत्र में विश्व स्तरीय पहलवान बनाने का सपना देखता है। फिल्म में ग्रामीण हरियाणा की संस्कृति और बोली की सुंदर झलक मिलती है। संवादों में ठेठ हरियाणवी शब्द जैसे ‘छोरियाँ’, ‘मेहनत’, ‘अखाड़ा’ का प्रयोग हुआ है, वहीं कई तत्सम शब्द भी आए हैं जैसे ‘प्रतिस्पर्धा’, ‘आत्मविश्वास’। फिल्म का संदेश है कि लिंग भेद को तोड़कर सपनों को साकार किया जा सकता है। इसकी कहानी सरल है, पर भावनाएँ गहरी हैं।
2. हर क्षेत्र में कार्य करने या व्यवहार करने की अपनी निजी या विशिष्ट प्रकार की शब्दावली होती है। जैसे ‘अपू के साथ ढाई साल’ पाठ में फिल्म से जुड़े शब्द शूटिंग, शॉट, सीन आदि। फिल्म से जुड़ी शब्दावली में से किन्हीं दस की सूची बनाइए।
Answer:
फिल्म से जुड़ी दस शब्दावली:
- शूटिंग
- शॉट
- सीन
- निर्देशक
- कैमरा
- साउंड रिकॉर्डिंग
- कंटिन्युडटी (निरंतरता)
- फिल्मांकन
- संपादन
- छायाकार
3. नीचे दिए गए शब्दों के पर्याय इस पाठ में ढूँढिए और उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए– इश्तहार, खुशकिस्मती, सीन, वृद्ध, जमा
Answer:
| शब्द | पाठ में पर्याय | वाक्य में प्रयोग |
|---|---|---|
| इश्तहार | विज्ञापन | राय ने अखबार में अपू की भूमिका के लिए इश्तहार दिया। |
| खुशकिस्मती | सौभाग्य | उनकी खुशकिस्मती से बच्चे ढाई साल में ज्यादा नहीं बढ़े। |
| सीन | दृश्य | बारिश का सीन फिल्माने में बहुत मुश्किल आई। |
| वृद्ध | बुजुर्ग / बूढ़ा | उस वृद्ध व्यक्ति ने कहा कि वह मानसिक रूप से बीमार है। |
| जमा | इकट्ठा | पैसे जमा होने पर ही वे शूटिंग कर पाते थे। |